6月5日上午，机械工程学院依托“青航匠馨”心理健康工作坊平台，在学院312会议室组织全体辅导员开展学生心理健康工作专题学习。本次活动聚焦学生心理危机预防与家校协同育人主题，通过集中学习与交流研讨，提升辅导员队伍的心理危机识别与干预能力。

学习会上，辅导员顾春望系统梳理了学生心理危机预警的关键线索，逐条解析了行为异常、情绪突变、学业成绩骤降等十余类重点预警信号。他结合典型工作案例，围绕如何实现心理隐患“早发现、早研判、早干预”与在场辅导员展开深入探讨。随后，与会辅导员就家校沟通中的介入时机、沟通话术及协同策略等实务环节进行了交流研讨。

学院党委副书记吴娱在总结讲话中指出，心理健康工作是学院安全稳定的底线工程，全体辅导员必须强化责任意识，提升专业能力，切实做到对预警线索“看得见、判得准、跟得上”。针对家校合作，她强调，沟通前应充分做好前期准备，系统梳理学生在校表现、明确沟通目标、预判家长反应、统一信息口径，确保沟通有据可依、重点突出、策略得当，从而有效凝聚家校育人合力。

作为学院心理育人的重要阵地，“青航匠馨”心理健康工作坊将持续发挥平台优势，后续将围绕危机识别、沟通技巧、应急处置等主题开展系列专题培训，进一步提升辅导员队伍的心理育人能力，夯实学院心理危机预防与干预工作基础。